美术教育，孩子是创意大师

孩子刚开始拿起画笔，就站在原创的高点。他们不需要像成人般，得要摆脱视觉惯性的束缚，以纯净的眼睛，便能直达事物的本然核心；这些独l一无二的原创，都不是教出来的。

因此本世界的伟大画家如毕加索、米罗等人，前进街美术培训，都为了追求更高的境界的艺术突破，及建立个人独特的风格，美术培训哪家好，转向原始艺术或儿童绘画寻求灵感，以开拓全新的视野与可能性。

但随着年龄的增长，美术培训，这片想像沃土若未经灌溉滋养，终会逐渐干枯。若想保有这份原创活力，应帮助孩子建立自发性的价值观，并鼓励独立思考能力，美术培训找哪家，以免在成人的过度干扰或是各种视觉污染下，丧失信心与美感敏锐度。

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你发现你孩子的审美能力了吗？

从某段时间开始，小小的孩子们对化妆店、美容店、理发店的兴趣明显增强。?

在手工区，他们会用小珠子做一些小饰品，挂在自己的手上、脖子上，很自得的样子。??

在美术区，他们会用水彩笔、油画棒，甚至记号笔把手上涂得到处都是，并且美其名日：涂指甲油。??

他们会热衷于捡拾地上的亮片片，紧紧地攥在小手里，生怕别人抢走，??

他们喜欢王子和公主的游戏，扮演多少遍都不厌烦…“??

看到这些，有的家长觉得很有意思，也有很多的家长表现地非常担心，怕孩子过度爱美会影响到以后的学习。??

这些，都标志着孩子进入到了一个关键期：审美敏感期。?

在这个时期，孩子会本能地尝试用各种方式表达自己对美的理解和感悟，并且，他们也会执著地按照自己的“审美”标准来打造自己。他们在审美标准来源于哪儿呢？来源于成人的世界。??

枫儿艺术整理分享，文字转自于网络。